五個(gè)跟黨有關(guān)的故事?
1、“20后”老紅軍:明年和黨一起過(guò)百歲誕辰
1949年3月中旬,晉中區各縣(晉中區即指山西太原周?chē)膸资畟€(gè)縣)正舉行一場(chǎng)場(chǎng)隆重的歡送會(huì ),2382名山西干部在當地政府、群眾和親屬的敲鑼打鼓聲中分成幾隊南下。也就在這時(shí),在晉中區黨委秘書(shū)處工作的吳國厚一步一回頭,依依惜別了家中的親人。
從山西出發(fā)后,1949年5月初,正向湖南進(jìn)軍的吳國厚所在隊伍奉中共中央中原局指示,前往河南省待命。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月行軍,5月下旬,吳國厚他們來(lái)到中原局所在地——河南省開(kāi)封市,在此略作休整后再次前進(jìn)。
吳國厚所在隊伍在浦口渡江,來(lái)到剛解放的南京,然后沿長(cháng)江水路經(jīng)漢口入湘。在浦口,吳國厚第一次看到長(cháng)江。望著(zhù)寬寬的江面和湍急的江水,他有點(diǎn)緊張?!氨狈饺伺滤?,我當時(shí)坐在筏子上,緊張得雙手拼命地抓住筏子邊緣,一動(dòng)也不敢動(dòng)!”
6月15日,吳國厚的隊伍奉命乘“江漢號”輪船沿長(cháng)江西進(jìn)漢口,途中被敵機發(fā)現,列為空襲目標。幸運的是,經(jīng)過(guò)5天5夜航行,安全到達漢口時(shí),跟蹤轟炸“江漢號”的敵機才到達,在我軍炮火的猛烈還擊下,敵機匆忙丟下一顆炸彈后就逃之夭夭,惹得大伙風(fēng)趣地說(shuō):“蔣委員長(cháng)放炮歡迎我們哩!”
后來(lái),吳國厚又花了整整兩個(gè)月的時(shí)間從漢口步行至長(cháng)沙,于8月中旬抵長(cháng)。自此,南下入湘的將士們歷經(jīng)近5個(gè)月的風(fēng)餐露宿和長(cháng)途跋涉,輾轉7省行程2000多公里,勝利完成了艱苦而光榮的南下行軍任務(wù)。
2、“39后”老縣長(cháng):“一切聽(tīng)黨召喚”是畢生財富
1963年,24歲的益陽(yáng)伢子魏國超從湖南農學(xué)院(今湖南農業(yè)大學(xué))畢業(yè)后來(lái)到了桃源縣,初衷是“為了愛(ài)情”。
魏國超和老伴是大學(xué)同學(xué)?!爱斈戤厴I(yè)是包分配的,我就跟學(xué)校提了一個(gè)請求:去哪里都可以,但是要和她在一起?!币婚_(kāi)始,魏國超被分配在常德市,后來(lái),愛(ài)人被安排到桃源縣農科院,他又追隨過(guò)來(lái),一呆就是57年。
上個(gè)世紀70年代初,魏國超到桃源縣剪市區(今剪市鎮)泥窩潭公社蹲點(diǎn)。剛到幾天,就聽(tīng)到鄉親們“吐槽”莊稼長(cháng)勢不好,一個(gè)個(gè)東倒西歪的不成樣子。
魏國超學(xué)的是土壤農業(yè)化學(xué)專(zhuān)業(yè),他跑到田里一看:土壤紅黃相間,是酸性土。找來(lái)試紙一測,PH值6點(diǎn)多。他又抽檢了周邊的上百畝水田,情況皆是如此。
“要對酸性土壤進(jìn)行改良?!蔽簢蚬鐣?shū)記兼主任燕浦江提議。燕浦江看著(zhù)這個(gè)年輕的清瘦書(shū)生,滿(mǎn)臉懷疑:“你才種過(guò)幾年地?靠得住不?”
“你給我幾畝田種著(zhù)試試就知道了?!蔽簢赜谐芍?,開(kāi)始了田間實(shí)驗。
灑上熟石灰、施加有機肥……土壤改良的第二年,農戶(hù)明顯感覺(jué)莊稼“有精神了”:葉子更綠、個(gè)頭更挺拔、稻穗更飽滿(mǎn)。燕浦江拍著(zhù)魏國超的肩膀笑道:“讀過(guò)書(shū)的果然不一樣!”隨后,周邊地區2.3萬(wàn)畝耕地陸續改良,水稻的產(chǎn)量和質(zhì)量都明顯提升。
1976年,當時(shí)的縣級領(lǐng)導班子敏銳地發(fā)現雜交稻種植的新機遇,決定派3000名農民赴海南南繁育種基地,培育制種雜交稻。
誰(shuí)帶隊,這是個(gè)難題?!白畛跤深I(lǐng)導班子里的一位女同志任指揮長(cháng)。但到海南半年后發(fā)現工作開(kāi)展不太方便。組織便想到了當時(shí)任縣農業(yè)局局長(cháng)的我?!蔽簢貞浾f(shuō),當時(shí)他二話(huà)沒(méi)說(shuō)應了下來(lái),“保證良種一個(gè)不漏,保證隊伍一個(gè)不少”。
3000人的隊伍不好帶。魏國超白天要挽起褲腿下地干活,晚上要整理安排后勤事務(wù)。整整兩年時(shí)間,魏國超和鄉親們日夜蟄伏在千里之外的海島田間,悉心呵護一株株幼苗抽穗揚花。
“苦不苦?肯定苦。但祖國和? ?民急需解決‘肚子溫飽’問(wèn)題,正是需要我們的時(shí)候,有什么苦吃不得?”他說(shuō)。
1977年起,桃源縣在全省率先大面積推廣雜交稻組合“南優(yōu)一號”“南優(yōu)二號”,到80年代初,全縣一半以上的田里種上了雜交稻。魏國超非常欣慰:“每畝水稻產(chǎn)量從250公斤一下躥到了400公斤,桃源‘種糧大縣’的飯碗端得更穩了!”
3、“70后”檢察官:黨的力量來(lái)自每一名黨員
蔣智勇看上去書(shū)生氣十足,辦起案來(lái)卻是個(gè)厲害角色。在法庭上,他唇槍舌劍,有理有據,總能讓對手敗下陣來(lái)。
2010年1月26日,洞口縣法院對吳藝珍涉嫌濫用職權、受賄罪一案做出一審判決,判處其有期徒刑15年。吳藝珍女兒在網(wǎng)上開(kāi)微博為父“鳴冤”,稱(chēng)其父并未受賄。
該案進(jìn)入二審后,被部分媒體稱(chēng)為“中國經(jīng)濟罪案辯護第一人”的北京律師武紹智,宣稱(chēng)免費為吳藝珍作二審無(wú)罪辯護。還在休陪產(chǎn)假的蔣智勇“臨危受命”,出庭公訴。
在專(zhuān)案組,蔣智勇立馬進(jìn)入工作狀態(tài),短短的5天時(shí)間里,他審閱了全案26冊案卷材料和視聽(tīng)資料,制作了閱卷筆錄,形成了初步審查意見(jiàn)。同時(shí),他會(huì )同宣傳部門(mén)及時(shí)將網(wǎng)絡(luò )留言下載,并逐一進(jìn)行整理分類(lèi),同時(shí)依據案件證據情況,認真分析輿情性質(zhì)、成因、走向和對策。
二審中,面對強勁對手,將重要的行政法規予以檢索歸納,列舉被告人濫用職權行為所觸犯的相應行政法律法規。針對一審部分證人未出庭的質(zhì)疑,申請法庭通知包括偵查人員、行賄人等11名證人出庭作證,有效駁斥了辯護人的糾纏。被告人吳藝珍的家屬說(shuō):“不得不承認,那個(gè)公訴人真是厲害!”
“但凡組織有召喚,我必奮勇向前?!边@是蔣智勇的人生信條。赴藏專(zhuān)家組成員、援疆干部……今年疫情期間,“斜杠青年”蔣智勇又多了一個(gè)新身份:駐湖南建工集團防疫聯(lián)絡(luò )員。
隨著(zhù)防疫形勢不斷向好,湖南建工集團的10余個(gè)項目陸續復工,這10多個(gè)項目工地的防疫工作成了蔣智勇最深的牽掛。
一天,蔣智勇跑到某個(gè)剛復工的項目工地,詢(xún)問(wèn)負責人是否收到了防疫中藥包。負責人隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻被心細如發(fā)的蔣智勇看出了端倪,一追問(wèn)才得知,由于缺乏熬制中藥的場(chǎng)地和設備,中藥包只能發(fā)放給員工自己回去煎。
“能否請中醫院提供代煎服務(wù),為一線(xiàn)員工直接發(fā)放中藥湯劑?”蔣智勇打了無(wú)數個(gè)電話(huà)協(xié)調此事,最后,終于得到中醫藥部門(mén)的肯定答復。企業(yè)方得知這一好消息后,廣泛動(dòng)員預約,原來(lái)預約的270份防疫中藥包一下子增至2750份,基本實(shí)現復工人員的全覆蓋。復工以來(lái),該集團未出現一批確診或疑似病例。
4、“80后”思政課教授:宏大的命題也是具象的生動(dòng)故事
在學(xué)生的筆下,他是“拿著(zhù)小巧保溫杯,提一黑色公文包不緊不慢”的先生,“對自己的上課水平極為自信淡定”。譚凱卻說(shuō),青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,需要精心引導和栽培,每節課都不可馬虎了事,認真備課是“最重要的事”。
譚凱講授的思政課《中國近代史綱要》主要說(shuō)過(guò)去,但與中學(xué)的歷史課又有不同?!罢n堂的諸多問(wèn)題都有熟知的答案,怎么激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣?而我要做的就是引導學(xué)生主動(dòng)思考,學(xué)會(huì )辯證地看待歷史、解釋歷史?!?/p>
以講授“長(cháng)征精神”為例?!拔覀兌贾篱L(cháng)征的偉大,那么艱苦的條件下隊伍不散、戰斗力不減、革命熱情不降,怎么做到的?”譚凱跟學(xué)生講當時(shí)黨的領(lǐng)導人的革命樂(lè )觀(guān)主義精神、黨支部建在連隊上的機制優(yōu)勢、前輩們對革命的忠貞…… 宏大的命題具象為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)“張力”的故? ??,再經(jīng)過(guò)層層邏輯推演,引發(fā)學(xué)生的互動(dòng)和思考,明確了長(cháng)征精神鑄就中國共產(chǎn)黨精神譜系的內在邏輯。
作為思政課老師,如何讓課堂“活”起來(lái),成為大學(xué)生“真心喜愛(ài)、終身受益、畢生難忘”的課程,是譚凱一直以來(lái)思考的問(wèn)題。
作為毛主席的母校,第一師范有著(zhù)得天獨厚的思政素材。這位“校友”的故事,也常被譚凱搬到課堂上。講毛澤東寫(xiě)作《體育之研究》的時(shí)代背景,講他在愛(ài)晚亭旁指點(diǎn)江山的志存高遠,講他簞食瓢飲潛心研學(xué)的趣聞…… 在譚凱細碎而生動(dòng)的講述里,偉人的形象愈發(fā)豐滿(mǎn)而清晰,讓學(xué)生們愿意親近和追隨。
受疫情影響,本學(xué)期的思政課采用“云端教學(xué)”。用好疫情防控“活教材”,是譚凱本學(xué)期的課堂主旋律?!跋瓤纯粗袊窃趺纯挂叩?,再看看國外是怎么做的,再看看國內外媒體是怎么說(shuō)的,最后想想自己的切身感受?!弊T凱以“中西方在抗疫中的不同表現”為切口,用中國戰疫的生動(dòng)實(shí)踐,引導學(xué)生透過(guò)問(wèn)題表象層層剖析問(wèn)題,深刻認識中國特色制度優(yōu)越性的思想維度、歷史維度、比較維度,堅定制度自信。
5、“95后”援鄂護士:把青春鍛造成祖國需要的模樣
“鄧老師,我報名!第一,我是黨員;第二,我在呼吸ICU待過(guò)兩年,有經(jīng)驗;第三,我家里還有妹妹,我不怕!如果有這個(gè)機會(huì ),請一定批準我去!”
今年2月7日,中南大學(xué)湘雅三醫院下發(fā)援鄂通知。剛參加工作3年的陳果,給護士長(cháng)發(fā)去了這樣一段話(huà),成功爭取到了去武漢抗疫的機會(huì )。
在武漢同濟醫院中法新城院區,心理護理是陳果的主要工作。
“治病先治心?!标惞f(shuō),心理護理是治療疾病的重中之重。于是,她每天領(lǐng)著(zhù)輕癥病人一起做呼吸操、準備小禮品舉辦抽獎活動(dòng)、折千紙鶴為病人祈?!徊∪藗冇H切地稱(chēng)為“開(kāi)心果”。
“開(kāi)心果”陳果還在武漢認領(lǐng)了一位“臨時(shí)奶奶”。
總是容易滋生放棄的念頭、時(shí)常不配合護士工作、對人和事提不起興趣……78歲的新冠肺炎患者楊奶奶,是陳果所在小組“最棘手”的病人之一。
經(jīng)過(guò)留心觀(guān)察,陳果認為老人不是單純的顧慮病情,而是“心里藏著(zhù)事兒”。她便琢磨如何走進(jìn)老人的心里去。楊奶奶牙口不好,只能吃細軟的食物。3月2日,陳果見(jiàn)楊奶奶吃了幾口食堂的飯菜便沒(méi)了胃口,于是從食堂端來(lái)了一份熱粥。
“你可以把我當成孫女,我就是您的家人?!苯拥綗嶂?,楊奶奶突然熱淚盈眶,不禁大哭著(zhù)敞開(kāi)了心扉:原來(lái),楊奶奶在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不幸感染新冠肺炎,還傳染給了老伴、兒子以及孫子。元宵節的晚上,她得知老伴因新冠肺炎去世,便背上了沉重的心理負擔,消極應對治療。
“奶奶,這不是您的錯,爺爺要是還在,也不希望看到您這樣?!标惞托牡亻_(kāi)導老人,一步步牽著(zhù)楊奶奶走出心底的陰霾。在陳果和醫護人員的鼓勵下,楊奶奶積極配合治療,順利出院。
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