導讀：靜湖公園（靜湖公園介紹） 五年級寫(xiě)景作文300字 公園四年級作文 天津生態(tài)城靜湖公園在哪里 小學(xué)四年級作文

五年級寫(xiě)景作文300字

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我精心整理的五年級寫(xiě)景作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寫(xiě)景作文300字 篇1

夏天的一個(gè)夜晚，我來(lái)到一個(gè)翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。

我躺在草坪上，仰望星空，只見(jiàn)星星閃閃爍爍，像頑皮的小孩子眨著(zhù)眼睛。閉上眼，只聽(tīng)得見(jiàn)蟋蟀唱的那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)夏哥哥在撫摸我的臉頰，小草扭動(dòng)著(zhù)腰肢，美麗的鮮花歡快地跳起舞來(lái)，小樹(shù)也高興地唱起歌來(lái)，“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。

蟬在樹(shù)上聽(tīng)到蟋蟀的歌聲，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌來(lái)，與清風(fēng)明月應和著(zhù)。小螞蟻們也閑下來(lái)了，在草地上悠閑地漫步。這個(gè)翠綠的草坪一瞬間就變成了生動(dòng)的舞臺。

來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)一朵朵荷花爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，荷葉在池水上漂浮著(zhù)，就像一片片翠綠的屏障，保護著(zhù)水池底下的蓮藕。水池下，有的小金魚(yú)靜靜地不游也不動(dòng)，我想它們不是睡著(zhù)了，就是在享受著(zhù)大自然難得的靜謐睡著(zhù)了；也有精力充沛的，玩耍了一天還不知道疲倦，還在水中歡快的暢游，像是在比賽游泳的技術(shù)，更為這寧靜的夜晚增添了更多的生動(dòng)。

陶醉這迷人的夏夜里，媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛(ài)的魚(yú)兒，經(jīng)過(guò)草坪的時(shí)，我十分驚訝，蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞，歡快的奏起了了“二重奏”。

真是一個(gè)最最最迷人的夏夜！

五年級寫(xiě)景作文300字 篇2

三亞，是一個(gè)美麗、恬靜，如世外桃源一般的地方，我對此深有感受。

三亞到處都有大棵大棵高聳挺立的椰子樹(shù)，樹(shù)上的椰子更為碩大。風(fēng)吹過(guò)后，還能略微聽(tīng)到椰子里的汁的響動(dòng)。大街上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒垃圾，有時(shí)你還會(huì )聞到一股花的清香，使你整個(gè)人心曠神怡。三亞靠海，那湛藍的，和天空融為一體的大海，更是讓你大飽眼福，全身輕松，仿佛海是一個(gè)人，她會(huì )為你消除疲勞。海的鄰居是沙灘，顏色呈淡黃色，沙灘上的貝殼更是讓你目不暇接，數不勝數，如果擺在商品架上，也是很搶眼的珍貴物，琳瑯滿(mǎn)目。

這些只是一部分。在白天，三亞的商店，小吃店更是讓人大開(kāi)眼界，吃了東家吃西家，給你一天時(shí)間，你也吃不完三亞的小吃店。暖陽(yáng)暖風(fēng)讓你想馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉。椰子樹(shù)葉的響動(dòng)、大海上小波濤的翻滾聲更想睡覺(jué)前的催眠曲，讓你睡意更加濃厚。

夜晚，一切都安靜了。當你站在面向大海的地方，你會(huì )發(fā)現，白天湛藍的海面現在被將下沉的太陽(yáng)映照得紅彤彤的，呈一片大紅色。徐徐海風(fēng)向你襲來(lái)，你會(huì )感到無(wú)與倫比的清涼，恬靜。海面上安靜，城市也安靜，整個(gè)三亞已經(jīng)被安靜包圍，這個(gè)美麗的三亞又沉沉地入睡了。

三亞，真是一個(gè)讓人舒心，讓人感覺(jué)清新恬靜的人間天堂！

五年級寫(xiě)景作文300字 篇3

我們的校園中，有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹(shù)木種類(lèi)很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩，美麗極了。 春天，萬(wàn)物復蘇，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，春風(fēng)吹過(guò)，小草探出頭來(lái)，梨樹(shù)、桃樹(shù)和迎春花都抽出了新條，小草長(cháng)大了，綠色覆蓋了花園，梨樹(shù)開(kāi)著(zhù)雪白的花朵，猶如片片雪花。桃樹(shù)開(kāi)著(zhù)淡粉色的花朵，就好像是用淡粉色的水粉畫(huà)筆畫(huà)成的。

迎春花可真急??！還沒(méi)有長(cháng)葉就開(kāi)出一串串金燦燦的花。春天? ?園里的花真絲爭奇斗艷，繁花似錦。 夏天，小草又活潑起來(lái)，長(cháng)得更茂密了。梨樹(shù)、桃樹(shù)花都落了，綠葉長(cháng)滿(mǎn)了枝頭結出了小小的果實(shí)。紫丁香開(kāi)的更艷麗了，那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗，散發(fā)著(zhù)清新淡雅的芳香，真是讓人陶醉其中。 秋天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。歪著(zhù)嘴的桃子，黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天，一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界，教學(xué)樓變成了童話(huà)中的城堡，給了我們夢(mèng)幻的感覺(jué)。 我愛(ài)這美麗的`校園，更愛(ài)那美麗的花園！

五年級寫(xiě)景作文300字 篇4

秋天到了！秋天到了！

我走到農民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，眼都望不到邊了。我從遠處望去，

看到了個(gè)金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發(fā)現這是輛裝滿(mǎn)了稻穗的車(chē)，因為

這是收獲的季節，農民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農民伯伯說(shuō)：“我們把稻穗賣(mài)了，賣(mài)個(gè)好

假錢(qián)，然后用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些生活用品吧！”別的農民伯伯的致點(diǎn)頭同意了。農民伯伯們

想：“定要買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)??！”

小青蛙看了看豐收的田野，說(shuō)：“這也肯定有我的功勞呢！”

小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇！好多的稻子呀！我吃點(diǎn)點(diǎn)農民伯伯應該不會(huì )不同意吧？”說(shuō)著(zhù)，小麻雀便大口大口地吃了起來(lái)。

我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的小臉蛋，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘正在對我微笑呢。棉花也豐收了，請你把大把棉花放在起，遠看就像是朵潔白的白云，近看就像雪白雪白棉花！

??！秋天的田野不僅僅是豐收的田野，還是美麗的田野！

我愛(ài)秋天的田野！

五年級寫(xiě)景作文300字 篇5

“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背著(zhù)背包，哼著(zhù)這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。

我剛進(jìn)桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹(shù)前，只見(jiàn)桃花粉嘟嘟的，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛士在保護著(zhù)美麗的花蕊哩！

這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽(tīng)便知道是可愛(ài)的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時(shí)，小蜜蜂又飛回來(lái)了，原來(lái)小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說(shuō)：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著(zhù)兄弟姐妹們來(lái)采蜜了！

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著(zhù)我最喜歡的歌，高高興興的回家了。

五年級寫(xiě)景作文300字 篇6

清澈見(jiàn)底的湖水，幽靜的山谷，各種各樣的花草樹(shù)木，構成了一派大好風(fēng)光——靜湖公園。

今天，我隨著(zhù)主賢一家人，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的靜湖公園。這里山清水秀，百草叢生，真是個(gè)修身養性的好地方！靜湖躺在群山的懷抱中，像個(gè)躺在搖籃里的熟睡嬰兒。靜靜的湖水在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)金色的光。在長(cháng)堤上，還能清楚地看見(jiàn)水中的魚(yú)兒。魚(yú)兒們在湖中嬉戲，輕盈的薄尾巴隨著(zhù)身子擺動(dòng)，魚(yú)翅在身體兩旁浮動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在跳舞呢！魚(yú)的顏色更是多了，有鮮紅的、橙色的、還有豹紋色和灰色。各種顏色把靜湖裝點(diǎn)得更加美麗。

沿著(zhù)石級向上爬，就來(lái)到一個(gè)小 亭子。從小亭子向下望，就能一覽全景。山中樹(shù)木成群，猶如一片綠色的海洋。夕陽(yáng)西下，落日的余暉籠罩著(zhù)整座山谷，山中的一切仿佛氤氳著(zhù)一層薄薄的紫霧。山谷里不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，但很快就靜了下來(lái)。真是月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中??！

靜湖公園內還有許多稀奇的植物。有果實(shí)呈十字裂開(kāi)的木荷，枝梢開(kāi)著(zhù)一簇紅色花朵的垂枝紅千層，還有形狀奇特的雞冠刺桐等，給公園添上幾分美麗。

靜湖公園真美??！

五年級寫(xiě)景作文300字 篇7

星期天早上，我穿好衣服，剛拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現外面起霧了。

在濃濃的晨霧之下，天地間灰蒙蒙的，像是給整個(gè)城市披上了一層薄紗，給人一種神秘的感覺(jué)。向遠處看，什么都看不清了，再看一看近處，也非常模糊。

帶著(zhù)一點(diǎn)好奇一點(diǎn)興奮，我跑出了門(mén)。細細蒙蒙的濕氣馬上撲面而來(lái)，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，嚶嚶笑倒。睫毛伴著(zhù)輕柔的水珠，清涼而感覺(jué)潤到心底。松樹(shù)變成了白色的了，像是白了頭似的，真好看！但是人們沒(méi)有意識到美麗，披了滿(mǎn)身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里只有汽車(chē)微弱的燈光，斷續的喇叭聲告訴我們霧海里的情形。我忽然覺(jué)得那路邊的樹(shù)就是天上的蟠桃樹(shù)。那車(chē)就是神仙們乘坐的云。人們就是天上的神仙，在云中漫步。那樓房就是神仙們住的房子。我想：是不是王母娘娘讓人們也體驗一下天上的生活呢？

漸漸的，天空比剛才亮了一些，遠遠的，太陽(yáng)慢慢探出了頭，濃霧越來(lái)越淡，遠處的街道也緩緩顯現出來(lái)，不一會(huì )兒，霧散了，但它卻在我心中留下一點(diǎn)美好回味。

公園四年級作文

在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的公園四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

公園四年級作文 篇1

我最喜歡的地方就是我家鄉的公園——人民公園了。那里綠樹(shù)紅花，又有許多好玩的游樂(lè )設施，能叫誰(shuí)看了不喜歡呢！你看：

一進(jìn)大門(mén)，首先躍入你眼簾的景象就是人工湖了。湖水是綠色的，好象是一塊翡翠，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在翡翠上游來(lái)游去，還不時(shí)吐著(zhù)泡泡。湖面上，一條條小船悠閑地劃過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，這時(shí)候，你一定會(huì )明白什么叫心曠神怡。

看見(jiàn)了嗎，在湖的中心，還有一座假山呢，頂上有一個(gè)涼亭，你瞧，兩個(gè)情侶正在那兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！

接下來(lái)會(huì )看到一些樹(shù)木，綠油油的，郁郁蔥蔥。

再走一段路，你會(huì )隱隱約約看到一個(gè)個(gè)的游樂(lè )設施：碰碰車(chē)、瘋狂老鼠、 *** 飛毯……

你想看動(dòng)物？對，沒(méi)錯，這里還有一個(gè)小動(dòng)物園呢！美麗的孔雀，漂亮的小浣熊，背著(zhù)一個(gè)小山峰的駱駝，機靈的小猴子… …在這里你會(huì )大飽眼福。

怎么樣，你喜歡我為你介紹的人民公園嗎？喜歡是吧，那來(lái)玩兒吧，我做你的小導游！

公園四年級作文 篇2

今天，爸爸帶我去森林公園。那里的天比別處的更藍，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想放松一下，表示我滿(mǎn)心的舒爽。

走進(jìn)森林公園，有一個(gè)的花壇?；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)許許多多的花，有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……五顏六色，光彩奪目，美麗極了。這些花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?？?，草坪? ??的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。風(fēng)兒一吹，飛下來(lái)許多片花瓣，猶如一只只粉蝶凌空飛舞，在花雨中，還真有幾只在冒充花瓣的粉蝶，你要不注意去看，準以為它是花瓣。

走過(guò)花壇，竹林呈現在我的眼前。一棵棵竹子經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外的翠綠、挺拔，給我一種生機勃勃的感覺(jué)。竹林的竹子品種繁多：大眼竹上的一個(gè)個(gè)粉色的大斑點(diǎn)像一顆顆明亮的眼睛；大肚竹雖然胖了一點(diǎn)，但是還是很威風(fēng)的挺著(zhù)大大的“竹肚”歡迎我們；黃金堅璧竹全身金黃，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃金鎧甲的戰士……

陣陣微風(fēng)吹得竹葉搖來(lái)?yè)u去，“沙沙”作響，好像在演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。

穿過(guò)竹林，我們來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰喳喳”就像唱歌一樣。鳥(niǎo)語(yǔ)林的樹(shù)上住著(zhù)各種各樣的小鳥(niǎo)。我看到一只虎皮鸚鵡，頭圓圓的，頭頂著(zhù)一頂金黃色的“小黃帽”，脖子上披著(zhù)“紅圍巾”，穿著(zhù)一身翠綠的“襯衫”，顯得格外漂亮。還有很多潔白的鴿子在搶食，讓我忍不住想上去喂他們。

我們來(lái)到柳樹(shù)林，只見(jiàn)這里的柳樹(shù)一大片，一大片。正值柳樹(shù)發(fā)芽的時(shí)節，葉芽嬌嫩，再瞧柳樹(shù)的枝條，它好像是一位害羞的小姑娘低垂著(zhù)頭，風(fēng)一吹，那“小辮子”也跟著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)了。令我們心情舒暢，留連忘返。

我愛(ài)森林公園。

公園四年級作文 篇3

在我的無(wú)限盼望中，春天終于來(lái)了，我早就被春天吸引住眼球了，這不，我又和媽媽、周渡一起，去融僑公園一飽眼福。

我們來(lái)到公園的湖邊，漫步在湖邊小路上，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。湖真大啊，每走一步景色就變一個(gè)樣；湖真靜啊，靜得像是空無(wú)一人的溜冰場(chǎng)；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊巨大的、無(wú)瑕的翡翠。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，仿佛變成了一滴水珠，從葉片上滑落下來(lái)，掉進(jìn)這平靜的湖里，湖面上激起了一圈圈波紋。過(guò)了好一會(huì )兒，我才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，一扭頭，發(fā)現亭亭玉立的玉蘭樹(shù)上，在凋零的玉蘭的襯托下，一朵新開(kāi)的玉蘭顯得特別柔美、嬌嫩。

沿著(zhù)湖邊，我們細細游賞，公園越來(lái)越美。石板路兩旁全是剛從土里探出頭來(lái)，又嫩又綠的小草，放眼望去，眼前綠油油的一片，我忍不住想在這片芳草地上打幾個(gè)滾呢！草地上，生長(cháng)著(zhù)少女一般的桃樹(shù)，和我不知名的開(kāi)花樹(shù)木。瞧，這些樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷欲滴的花兒趕趟兒，這兒一叢，那兒一簇。綠茵茵的柳樹(shù)偎在湖畔。柳枝真多??！

多得像密密的發(fā)絲；柳葉真細??！細得好比人的眉梢；柳條真長(cháng)啊，長(cháng)得從高高的樹(shù)梢垂到了湖面。小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌從這棵飛到那棵，給柳林帶來(lái)勃勃生機。

公園深處有個(gè)兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里有個(gè)沙灘，我和周渡興奮地脫下鞋襪，坐到沙灘里，把腳埋進(jìn)沙子里，傍晚的.夕陽(yáng)照在沙子上，感覺(jué)暖暖的。夕陽(yáng)快落山了，我們才想起回家，戀戀不舍的離開(kāi)公園，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

公園四年級作文 篇4

在時(shí)光的流逝中，我的家鄉郎溪變成了一個(gè)美麗的小縣城，高樓大廈撥地而起，寬闊的道路上車(chē)輛川流不息，現代化的城市氣息將郎溪打扮得風(fēng)光美麗。

我的家鄉郎溪是地處在安徽南部的小縣城，別看郎溪小，但這兒有許多美麗的景色；有佛教勝地石佛山，有地勢險峻的伍伢山，更有景色秀麗的靜湖公園……?，F在我就給大家介紹一下靜湖公園吧！

靜湖公園位于縣城的西邊，四季如畫(huà)的靜湖公園給人們帶來(lái)了許多方便。靜湖公園讓老人們在這里晨練，小朋友們來(lái)這里溜冰、玩耍，年青人也會(huì )來(lái)這里鍛煉。

春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步向人間走來(lái)了。桃花? ?了，小草又從泥土時(shí)探出了小腦袋，柳樹(shù)姑娘總是那么害羞。你看！柳樹(shù)姑娘趁人們不注意的時(shí)候，才對著(zhù)“鏡子”梳理自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)！孩子們在草地上放著(zhù)風(fēng)箏，老人們在湖邊散步。春天的靜湖公園到處彌漫著(zhù)花的清香。

夏哥哥來(lái)了，荷花姑娘和荷葉帥哥又舉辦舞會(huì )了。荷花姑娘們穿著(zhù)雪白的白紗裙，在舞池中翩翩起舞。荷葉帥哥也不甘勢弱，穿上碧綠的西裝，跳起了優(yōu)美的舞蹈。青蛙也坐在碧綠的荷葉上為他們伴奏，垂柳輕輕撫過(guò)靜靜的湖面，偶爾有幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，湖面起了一陣陣漣漪。(原創(chuàng ) )

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋姑姑來(lái)到人間。她所到之處地上落下了一層厚厚的黃葉，好像給大地媽媽鋪上一層金黃色的地毯。菊花們有的垂著(zhù)金黃色的長(cháng)發(fā)，好像在向人們炫耀；有的披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，還有的頷首低眉，好像是一個(gè)害羞的小姑娘。桂花樹(shù)上開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，微風(fēng)吹過(guò)，隱隱約約可以聞到一絲淡淡清香。

冬弟弟一臉壞笑地來(lái)了。伴隨著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，調皮的雪花 *** 從天而降，在空中飛舞，讓天地一片雪白。雪地上，臘梅不怕寒風(fēng)刺骨依然在枝上亭亭玉立地站著(zhù)，遠遠地就能聞到一陣陣香味。孩子們在雪地上歡樂(lè )地玩著(zhù)打雪仗、堆雪人，笑聲在公園里久久回蕩。

我被靜湖公園的美麗景色迷住了，它給我們郎溪帶了美，帶來(lái)了無(wú)限的歡笑。

公園四年級作文 篇5

今天，媽媽帶我去森林公園。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里為什么叫森林公園？”媽媽說(shuō)：’因為這里的樹(shù)非常茂盛，且環(huán)境好，有小河、有小鳥(niǎo)……。。所以叫森林公園?！?/p>

我和媽媽來(lái)到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽(yáng)照著(zhù)河面，河面閃爍著(zhù)光芒。上面還有一個(gè)個(gè)石頭，是要踩著(zhù)過(guò)去的，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過(guò)去，就要繞一大圈才能走當對面。

到了河對面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個(gè)亭子，我坐在那里，仿佛在仙境一般。我坐了一會(huì )，進(jìn)了月季花叢，看見(jiàn)每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個(gè)河邊的竹林。

這里的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子里卷著(zhù)的那片葉子可以泡茶喝?！蔽液芎闷?，差不多一下子竹子里的葉子都被我拔下來(lái)了。媽媽就對我說(shuō)，“不能拔這么多，不然竹林會(huì )被毀的?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”

6點(diǎn)鐘了，媽媽說(shuō)該回家吃飯了，我給媽媽說(shuō)，“在玩一會(huì )吧”媽媽說(shuō)：”已經(jīng)很晚了，回家吧”我只能說(shuō)：“好吧……”

天津生態(tài)城靜湖公園在哪里

天津市濱海新區生態(tài)城靜湖南路。靜湖原為營(yíng)城污水庫，經(jīng)過(guò)底泥原位治理、水體治理和生態(tài)修復，由劣五類(lèi)水質(zhì)改善為四類(lèi)水質(zhì)，成為生態(tài)城內以觀(guān)光、健身、休閑為主要功能的城市景觀(guān)湖，根據查詢(xún)顯示它位于天津市濱海新區生態(tài)城靜湖南路位置。

小學(xué)四年級作文

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我精心整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文 篇1

在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過(guò)得非常好。

小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務(wù)，那時(shí)候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿(mǎn)意，希望長(cháng)大后能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終于長(cháng)大了，可以幫老奶奶做更多事了。

有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的床單和衣服還沒(méi)洗? ??便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動(dòng)地走出來(lái)，雙手捧著(zhù)女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”

“瞧您說(shuō)哪去了，以后我還要為您做更多事！”小女孩不好意思地輕聲說(shuō)道。

小學(xué)四年級作文 篇2

盼星星，盼月亮，盼望已久的春游終于來(lái)了。同學(xué)們都早早的背上小書(shū)包，來(lái)到學(xué)校準備出發(fā)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著(zhù)整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河床的路程。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們邊走邊看，眉山市外灘洋溢著(zhù)現代化的氣息：老遠望去，高樓林立，鱗次櫛比，一座比 一座高，一座比一座美。特別是遠景樓，更是雄偉壯觀(guān)，大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光；大樓上的彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著(zhù)當代城市的活力。外灘大街上，車(chē)輛如流。

不一會(huì )兒我們到達了目的地。早晨的晨霧還沒(méi)有散開(kāi)，我隱隱約約看見(jiàn)了遠處的幾棵樹(shù)，和平靜的湖水。身旁的草是那么綠，花是那么多。我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了世外桃源。

我們一到目的地，同學(xué)們便分頭干了起來(lái)，我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方，便開(kāi)始工作起來(lái)。男同學(xué)去搬石頭，搭灶。女同學(xué)去搬柴，生火。一切工作準備就序了，可是還沒(méi)有水，于 是男同學(xué)又自告奮勇去搬水。不一會(huì )兒水來(lái)了。我們開(kāi)始生火做飯，先把礦泉水倒入鍋中。水開(kāi)了，把準備好的火鍋底料放到鍋里，燒開(kāi)了，開(kāi)始下菜，之一個(gè)下鍋的是火腿腸，大家聞到香味，饞的直 流口水。特別是有一位同學(xué)因為太想吃火腿腸，急忙跑到鍋邊，占著(zhù)位置生怕別人之一個(gè)夾到火腿腸，沒(méi)想到風(fēng)一吹，煙子撲到他的臉上，熏得他直流眼淚，引得我們哈哈大笑。

火腿腸吃完了，緊接著(zhù)下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，這些美味佳肴煮熟了，我們在地面上鋪上油布，把菜盛好放在上面，我們吃著(zhù)笑著(zhù)，心里甭提有多高興了。

吃完午飯，我們戀戀不舍的回家了，春游真好玩，下次我一定還來(lái)！

小學(xué)四年級作文 篇3

爸爸是個(gè)球迷，每次一打開(kāi)電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我打籃球吧！”

來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開(kāi)拍，用力往下壓，這樣你的手就不會(huì )疼，球也不會(huì )跑了?！闭f(shuō)著(zhù)給我演示了一遍。我照著(zhù)爸爸的 *** 拍了幾下，手果然不疼，球也沒(méi)有跑。接著(zhù)爸爸又開(kāi)始教我投籃球，我對準籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒(méi)有進(jìn)網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來(lái)，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說(shuō)：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了?！蔽野凑瞻职值脑?huà)投了一次果然投中了，我高興的說(shuō)：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說(shuō)：“行。

比賽開(kāi)始了，爸爸對準球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來(lái)的嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，然后又高興地練起球來(lái)。不一會(huì )兒，我覺(jué)得有把握了，就對準籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進(jìn)了球門(mén)，我高興的說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )打籃球了！”

等我長(cháng)大了，我一定要參加奧運會(huì )，為祖國爭光喝彩。

小學(xué)四年級作文 篇4

短暫而又愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去了。在寒假里我 經(jīng)歷了許多難忘而又有趣的事情，其中玩迪斯科轉盤(pán)令我至今難忘。

那是大年三十的傍晚，吃完團年飯后，哥哥就帶著(zhù)我們十幾個(gè)小伙伴一起去人民公園玩。來(lái)到公園，讓我們沒(méi)想到的是公園里已是人山人海，水泄不通了。今年的燈會(huì )漂亮極了！但是對我們小孩子來(lái)說(shuō)，再精彩的燈會(huì )也趕不上游樂(lè )場(chǎng)對我們的吸引力，因此我們跑馬觀(guān)花似的看完彩燈，就迫不及待地來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。

剛進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)大圓盤(pán)里坐著(zhù)許多人，轉盤(pán)時(shí)而左轉，像地震一樣劇烈地抖動(dòng)：時(shí)而右轉，時(shí)而……看到這兒，我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩，我抬頭一看，上面寫(xiě)著(zhù)“迪斯科轉盤(pán)”幾個(gè)大字。這時(shí)哥哥大聲叫到：“誰(shuí)要玩‘迪斯科轉盤(pán)’？”“我要！”“我要！”大家一窩蜂似的跑了過(guò)去。我很想玩，但心里又有一點(diǎn)害怕。這時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)兩眼盯著(zhù)我，扁著(zhù)嘴說(shuō)：“怎么？姐姐，你不敢玩嗎？你真膽小呀！”“誰(shuí)說(shuō)的，”我急忙說(shuō)，“我去玩不就是了嗎？”于是，我們去買(mǎi)了票排在長(cháng)龍似的隊伍后面。我將票緊緊地握在手里，兩腿發(fā)抖，身上冒著(zhù)冷汗，緊張地看著(zhù)玩這個(gè)游戲的人?？粗?zhù)大家被抖得興奮地大喊大叫，甚至抖出座位也興奮地叫喊，我漸漸地不太緊張了。但是由于人太多了，因此等了很久，才輪到我們。該我們了，我又莫名其妙地緊張起來(lái)，但我將票給了老板，裝著(zhù)不害怕的樣子走進(jìn)了轉盤(pán)里，和哥哥他們先找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后我們將手挽在一起全身肌肉緊張起來(lái)做好了準備。當老板說(shuō)：“開(kāi)始了！”我的心一下子懸了起來(lái)。轉盤(pán)開(kāi)始一邊轉，一邊抖了，沒(méi)到10秒鐘，我就從座位上被抖了下來(lái)，等我感到轉盤(pán)抖得不太劇烈的時(shí)候就馬上回到座位上，可是不幸的是后來(lái)我又被抖了下去，我心想：與其這樣抖下去又爬起來(lái)，抖下去又爬起來(lái)，我還不如干脆直接躺在上面算了。于是我雙目緊閉，耳邊全是大家興奮地笑聲、叫喊聲……終于抖完，我立馬穿好鞋子下去了，但我已被這迪斯科轉盤(pán)轉暈了，一下轉盤(pán)，我就摸不到東西南北了，整個(gè)人如軟泥一樣癱了下去，哥哥只好放棄了和大家繼續玩下去的念頭，無(wú)可奈何地把我背了回去。

雖然這次坐“斯科轉盤(pán)”我被轉暈了，但是我體會(huì )到了過(guò)節時(shí)的歡樂(lè )氣氛，同時(shí)我的膽量也增加了。

小學(xué)四年級作文 篇5

今天，我和伙伴們去游覽靜湖公園。

公園的大門(mén)大約三層樓高，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)醒目的“靜湖山莊”四個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對靜湖公園的景色充滿(mǎn)著(zhù)期待。

走進(jìn)公園，之一眼就看見(jiàn)了仙女雕像，她長(cháng)發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著(zhù)往來(lái)如梭的游客，好像微笑地說(shuō)“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”

來(lái)到了湖邊，湖邊的石碑上刻著(zhù)“靜湖”。聽(tīng)說(shuō)湖里有只紅烏龜，可我們沒(méi)見(jiàn)它露臉，卻碰到了一群可愛(ài)的金魚(yú)正等著(zhù)我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭先恐后地搶著(zhù)。哇，這是我才見(jiàn)到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚(yú)好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹(shù)生機勃勃，五顏六色的花兒爭奇斗艷，使我們一飽眼福。

走完靜湖，從遠處傳來(lái)隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著(zhù)美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著(zhù)清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小? ?兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕??！

我們來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，幽靜的山林中活躍著(zhù)一群群快樂(lè )的“小精靈”。我隨手往一棵樹(shù)上投一顆小石子，便激蕩起一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。一只飛了下來(lái)，另一只應和著(zhù)飛了上去，一只站在樹(shù)枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，多么歡樂(lè )，多么幸福??！

靜湖公園的真景色迷人！

小學(xué)四年級作文 篇6

今天，我讀了《海的女兒》這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。

這篇文章主要寫(xiě)了最小的海公主渴望人間的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人間美景和王子的生日慶典，當王子遇險時(shí)，海公主挺身而出，舍命相救，表現了海公主對人間美好生活的熱愛(ài)以及舍己救人的美好心靈。

最讓我感動(dòng)的是：“小人魚(yú)迅速地穿過(guò)那些漂浮的船梁和木板，一點(diǎn)兒沒(méi)有想到它們可能把她砸死”。這是海公主看到風(fēng)暴吹翻了大船后的動(dòng)作，從“迅速地穿過(guò)”可以看出她救人心切，內心十分著(zhù)急;“一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到……”說(shuō)明她為了救王子不顧個(gè)人安危，勇于奉獻。

在危難來(lái)臨之際，海公主不顧自己的安危勇救他人，這是一種怎樣的胸襟和氣量啊!這不禁讓我想起了《金色的魚(yú)鉤》中關(guān)心同志、舍己救人的老班長(cháng)，《“諾曼底”遇難記》中一心只為別人著(zhù)想，把自己的生死置之度外、堅守自己的.崗位的哈爾威船長(cháng)……其實(shí)，在現實(shí)生活中，有很多像海公主像老班長(cháng)像哈爾威船長(cháng)一樣的人。如最美教師張麗莉，在一輛客車(chē)失控撞向學(xué)生時(shí)，她毅然向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，結果被高位截肢。多么美麗的靈魂啊!還有山村女教師馬劍霞、見(jiàn)義勇為的路人阿姨等，他們用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了光輝的榜樣。

我們小學(xué)生應該像海公主他們那樣熱愛(ài)生活，用一顆美好的心靈去對待身邊的每一個(gè)人，對待我們的人生。

小學(xué)四年級作文 篇7

我愛(ài)運動(dòng)，因為運動(dòng)可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運動(dòng)是爬山，因為我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白云。

今天，我們國際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽(tīng)洪老師說(shuō)要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來(lái)到教室門(mén)口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車(chē)。在校車(chē)上我安靜的坐在座子上看著(zhù)司機想什么時(shí)候才開(kāi)車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒司機就開(kāi)車(chē)了，司機一開(kāi)車(chē)同學(xué)們就興奮的叫起來(lái)。這是洪老師說(shuō);“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山?！蔽蚁矚g安靜，就拿出手機來(lái)消磨時(shí)光，一邊玩一邊聽(tīng)歌一會(huì )兒就到了白云山。

老師幫我們買(mǎi)好票后，我們就進(jìn)去了里面，秦老師在門(mén)口幫我們照相之后，我們就開(kāi)始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問(wèn)我們：“你們想走那條路？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“我們要爬那一千級臺階的?！蔽液芎闷?，真的有一千級嗎？我要數一下。

我們沿著(zhù)臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見(jiàn)了一個(gè)小店，老師讓我們在這里休息一會(huì )兒。我看見(jiàn)有的同學(xué)去買(mǎi)水喝，有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會(huì )兒我們就繼續往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發(fā)給我的水，感覺(jué)自己要焦渴而死了。

在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步，因為還要很長(cháng)時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場(chǎng)我看見(jiàn)了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過(guò)了一會(huì )兒我們就開(kāi)開(kāi)心心去吃麥當勞。我真喜歡爬 山！

小學(xué)四年級作文 篇8

你仔細觀(guān)察過(guò)課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎？一定沒(méi)留意過(guò)吧！課間僅有十分鐘，但仔細觀(guān)察后，你會(huì )發(fā)現各不相同的課間"Style"。

瞧，之一節課剛下課，同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了自己的座位。有的拿著(zhù)杯子去凈水機旁倒水去了，有的同學(xué)急忙往廁所沖去，班里的幾個(gè)小女生圍在一起，雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”，但并沒(méi)有大聲喧嘩，不知她們在聊些什么。

臨近考試，連平?；顫姾脛?dòng)的男生都變得溫文爾雅，幾個(gè)男生趴在陽(yáng)臺走廊上曬著(zhù)太陽(yáng)，我從他們身邊走過(guò)，覺(jué)得是那么安寧。

有的同學(xué)抓緊課間的一分一秒，認真復習著(zhù)功課，希望能在期中考試中考出理想的成績(jì)。

更有些同學(xué)靠在窗前，靜靜地捧著(zhù)書(shū)，看得津津有味，似乎早已忘記了身邊的一切，融入了書(shū)的海洋中?？捎械耐瑢W(xué)卻在“發(fā)著(zhù)飆”，我變成了“受害者”。我走過(guò)陳思勻身邊竟被她無(wú)緣無(wú)故地踢了幾腳?！袄匣⒉话l(fā)威，當我是鍋底灰??！”我火冒三丈，沖著(zhù)她大吼：“你干什么呀？發(fā)瘋啦！”她見(jiàn)我生氣了，小聲地說(shuō)了句“對不起，我背書(shū)有點(diǎn)背不出?！蔽业臍鉂u漸消了，接受了她的道歉。

這就是我們班的課間"Style"。

小學(xué)四年級作文 篇9

人人都說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假里，我們一家就駕著(zhù)車(chē)，去往杭州一睹了那美麗的西湖。

到了西湖湖畔，放眼望去，滿(mǎn)眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里風(fēng)景如畫(huà)，一行行一列列的柳樹(shù)立在湖旁，柳枝條時(shí)而在空中飄楊，時(shí)而輕掠過(guò)水面，真像是一位美麗的姑娘正在打理著(zhù)嫩綠的頭發(fā)，漂亮的很。

我們一邊走，一邊欣賞著(zhù)美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺(jué)陣陣清風(fēng)拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點(diǎn)被人抓住了，而一個(gè)牧童救了它。后來(lái)，白娘子修煉成人后，就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙，她們相親相愛(ài)并結為了夫妻?？墒?，人和妖的結合，老天爺可不同意，它把橋弄斷并讓他們分開(kāi)。這座橋被后人修復后，就稱(chēng)為斷橋。

后來(lái)，我們坐著(zhù)竹筏小舟，蕩漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見(jiàn)湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地擴散出一道道水紋，由近及遠，美麗極了。到船行至內湖時(shí)，船老大介紹道，這里是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子，舀起了一點(diǎn)兒的水，在口中嘗了嘗，果真和他說(shuō)的一模一樣。

我們坐著(zhù)小船不知不覺(jué)又到了音樂(lè )噴泉，在那美妙的音樂(lè )聲中結束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！

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