導讀：閱讀節吉祥物設計？ 2017年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)？

此次吉祥物通過(guò)征集和評選產(chǎn)生，上海書(shū)展辦公室委托第三方代理機構按規范流程進(jìn)行了作品的收集與評審管理，共收到來(lái)自社會(huì )各界的作品464幅。經(jīng)過(guò)層層篩選和多次優(yōu)化，最終方案“逗點(diǎn)”來(lái)到了我們面前。

逗點(diǎn)是一位來(lái)自“書(shū)界”的符號精靈，其設計靈感來(lái)源于標點(diǎn)符號中的逗號。你可以理解逗點(diǎn)是吉祥物的名稱(chēng)，也可以認為它只是逗號的另一種說(shuō)法。標點(diǎn)符號在現代閱讀中具有舉足輕重的作用，它與文字組合準確地傳達作者的想法，也使得讀者更有效地理解并獲取知識。

2017年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)？

一、科學(xué)規劃語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展

（一）規劃語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展。貫徹落實(shí)《國家語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展“十三五”規劃》和《上海市語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展“十三五”規劃》。指導、推動(dòng)、督促各區縣、各高校把規劃綱要確定的目標任務(wù)落到實(shí)處。

（二）加強語(yǔ)言文字科學(xué)研究。制定頒布《上海市語(yǔ)委“十三五”科研規劃》及項目指南，并開(kāi)展立項評審工作。推進(jìn)上海承擔的國家語(yǔ)委科研規劃課題以及上海教育科學(xué)規劃語(yǔ)言文字類(lèi)課題的研究工作；調研本市實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所外國文字使用規定》的情況，并通過(guò)國際比較研究，形成調研報告。編寫(xiě)出版上海市語(yǔ)委白皮書(shū)《上海語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展報告（2017）》。

二、依法管理社會(huì )語(yǔ)言文字應用

（一）依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化達標評估。組織開(kāi)展對上海健康醫學(xué)院、上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校、上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校、上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海工商外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的語(yǔ)言文字工作評估；積極推動(dòng)語(yǔ)言文字工作督導評估，根據《語(yǔ)言文字工作督導評估暫行辦法》的要求，依據《上海市區縣語(yǔ)言文字工作督導評估指標》，開(kāi)展對部分區的綜合督政工作。

（二）依法開(kāi)展社會(huì )語(yǔ)言文字應用監督監測。積極完善公共場(chǎng)所語(yǔ)言文字應用的監管機制，努力形成“語(yǔ)委牽頭、條塊結合、專(zhuān)家和志愿者共同參與”的聯(lián)動(dòng)監管機制和規范有序的工作程序。建立起語(yǔ)言文字監測專(zhuān)家隊伍，根據不同任務(wù)需要組織社會(huì )志愿者參與語(yǔ)言文字應用的監督監測工作。繼續組織中學(xué)生開(kāi)展公共場(chǎng)所“啄木鳥(niǎo)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。加強對重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言文字使用情況監督檢查，調查機場(chǎng)、賓館、博物館及其他外籍人士聚集區域的外語(yǔ)使用情況，形成上海市外語(yǔ)使用狀況調查報告。

三、推進(jìn)閱讀推廣和經(jīng)典誦讀行動(dòng)

（一）繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”——上海學(xué)生閱讀習慣和閱讀素養推廣行動(dòng)。對接上海書(shū)展和中國上海國際童書(shū)展，搭建學(xué)生閱讀習慣養成與閱讀活動(dòng)推廣平臺。實(shí)施閱讀推廣活動(dòng)，建立常態(tài)閱讀機制，引導學(xué)生養成閱讀愛(ài)好和習慣，推動(dòng)常態(tài)化的學(xué)生健康閱讀。

（二）繼續推進(jìn)中華經(jīng)典誦寫(xiě)講行動(dòng)。開(kāi)展誦讀、書(shū)寫(xiě)和講解中華經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)。繼續舉辦“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，培育“詩(shī)詞大會(huì )”“成語(yǔ)大會(huì )”“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”等語(yǔ)言文化品牌。組織開(kāi)展上海市學(xué)生語(yǔ)言文字應用能力展示活動(dòng)。不斷提升師生的語(yǔ)言文字應用能力和人文素養。

四、科學(xué)保護上海語(yǔ)言資源

（一）保護地方語(yǔ)言文化資源。開(kāi)展“中國語(yǔ)言資源保護工程”上海地方成果整理、開(kāi)發(fā)和應用，編寫(xiě)分省語(yǔ)言資源集。研究制定上海語(yǔ)言文化體驗展示館建設方案。

（二）指導高校和 區縣積極開(kāi)展上海地方語(yǔ)言文化進(jìn)校園活動(dòng)。

五、扎實(shí)做好語(yǔ)言文字水平測試工作

（一）加強測試管理工作。指導市語(yǔ)言文字水平測試中心進(jìn)一步加強對測試員隊伍的注冊培訓工作，提升測試工作管理水平。

（二）指導市語(yǔ)言文字水平測試中心繼續做好普通話(huà)水平測試和漢字應用水平測試工作。加強普通話(huà)教學(xué)指導，進(jìn)一步提高大學(xué)生和中職學(xué)生普通話(huà)免費測試的參測率和合格率。繼續組織本市18所學(xué)校內地新疆班、西藏班學(xué)生的普通話(huà)培訓測試工作。繼續推進(jìn)相關(guān)人員的漢字應用水平測試。

（三）開(kāi)展實(shí)用漢語(yǔ)能力測試。繼續推進(jìn)面向在滬外籍人士的“實(shí)用漢語(yǔ)能力測試”項目的培訓測試工作，重點(diǎn)推進(jìn)國際學(xué)校學(xué)生測試試點(diǎn)工作。

六、加強語(yǔ)言文字規范化宣傳教育

（一）加強對上海高校語(yǔ)文教育聯(lián)盟的工作指導。指導上海高校語(yǔ)文教育聯(lián)盟開(kāi)展教學(xué)研討和課題研究等活動(dòng)，不斷提升語(yǔ)文類(lèi)課程的教學(xué)水平。

（二）加強國家通用語(yǔ)言文字普及力度。根據國家語(yǔ)委“大力提升農村地區普通話(huà)水平”的工作要求，結合國家通用語(yǔ)言文字普及攻堅工程的實(shí)施,在本市遠郊區全面推進(jìn)普通話(huà)普及攻堅工程。組織開(kāi)展第二十屆全國推普宣傳周活動(dòng)，指導各區縣和行業(yè)系統大力宣傳貫徹語(yǔ)言文字法律法規、開(kāi)展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。

（三）加強語(yǔ)言文字規范化培訓。繼續指導市語(yǔ)言文字水平測試中心開(kāi)展語(yǔ)言文字法律法規、規范標準和語(yǔ)言文字應用能力等內容的專(zhuān)題培訓工作，不斷提升語(yǔ)言文字工作隊伍的業(yè)務(wù)能力。

（四）加強語(yǔ)言文字類(lèi)媒體建設。進(jìn)一步加強市語(yǔ)委門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“上海語(yǔ)言文字網(wǎng)”的建設與管理，完善信息更新與發(fā)布機制。發(fā)揮好“上海語(yǔ)言文字測試中心網(wǎng)”，以及《語(yǔ)言文字周報》《咬文嚼字》《語(yǔ)言文字政策研究》《魅力漢語(yǔ)》等本市語(yǔ)言文字類(lèi)媒體的宣傳陣地作用，努力擴大其社會(huì )影響。

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